【摘 要】
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随着经济大潮的兴起,外来务工人员呈逐年上升趋势,其中我们学校所在的城中村的农民工居多。教育质量问题尤为突出且不容滞缓。我们小学实验老师通过对村里的调查走访,发现绝大部分农民工自身文化水平不高,对于子女的教育问题重视不够,接受过正规学前教育的孩子少之又少。这就导致了这些城中村农民工家庭的孩子整体素质较为薄弱,其中的孩子们的课外阅读状况令人担忧。而现代极力倡导大语文的环境下,课外阅读能力对于学生整体素质、教育教学质量的提升有着举足轻重的作用。
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随着经济大潮的兴起,外来务工人员呈逐年上升趋势,其中我们学校所在的城中村的农民工居多。教育质量问题尤为突出且不容滞缓。我们小学实验老师通过对村里的调查走访,发现绝大部分农民工自身文化水平不高,对于子女的教育问题重视不够,接受过正规学前教育的孩子少之又少。这就导致了这些城中村农民工家庭的孩子整体素质较为薄弱,其中的孩子们的课外阅读状况令人担忧。而现代极力倡导大语文的环境下,课外阅读能力对于学生整体素质、教育教学质量的提升有着举足轻重的作用。
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