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随着当今教学理念的改变,小学数学的教学侧重点也发生了变化。在当下数学课程中,教师应该要更加注重实践探究式教学,积极做好教学设计,拓展教学内容,结合多种教育手段提升学生的动手能力和实践能力,最终达到提高教学有效性目的。本文从小学数学开展探究式教学的意义出发,提出了探究活动的设计策略,致力于创新数学教学方法,提高数学教学的实效性。