【摘 要】
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课外阅读是语文教学的重要组成部分,而低年级是学生课外阅读的起步阶段,低年级学生若能具有良好的课外阅读习惯和独立阅读能力,将对其思维的发展以及自主学习能力的培养产生
【机 构】
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广东省茂名市愉园小学,茂名,525000
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课外阅读是语文教学的重要组成部分,而低年级是学生课外阅读的起步阶段,低年级学生若能具有良好的课外阅读习惯和独立阅读能力,将对其思维的发展以及自主学习能力的培养产生积极的影响.因此,教师要重视对于低年级学生的课外阅读指导.本文认为,为了给低年级的课外阅读提供有效指导,教师应该建设“书香班级”,营造良好的阅读环境;精心选择阅读内容,激发学生的阅读兴趣;教授阅读的方法,培养学生的阅读能力;开展灵活多样的阅读交流活动.
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