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本文针对我国高校本科电气信息类专业必修的电子技术类基础课程教学中存在的问题，以协同创新理念为指导，提出了知识协同、理论与实践协同、校企协同、课内外协同、课赛协同、学习过程协同和课堂教学与网络环境学习协同等改革方法和措施，探索教学改革的新途径。
以协同创新形式与理念提升教学水平
【摘 要】
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本文针对我国高校本科电气信息类专业必修的电子技术类基础课程教学中存在的问题，以协同创新理念为指导，提出了知识协同、理论与实践协同、校企协同、课内外协同、课赛协同、学
【机 构】
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华中科技大学电子与信息工程系
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2012年6期
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