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农村中学思想品德课高效课堂实践困难的原因有教师教学理念陈旧；专业教师紧缺且教师年龄偏大；学校对思品课重视程度不高；等。应采取赌侠对策：首先是教师要加强学习，更新观念，改变传统教学模式，激发学生学习思品课的兴趣；学校要改变偏科的教育观念，全面重视各学科教学；搭建平台，提供机会，促进教师进修提高的机会，促进教师的能力提升；教研部门要搭建多种教研平台，加大教师教育理论学习的指导和相关教法的指导；充分发挥县、市骨干教师的示范作用，开展骨干教师送教下乡活动；定期举办思想品德课的高效课堂展评活动，组织教师观摩学习，促进大家共同提高。