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21世纪艺术设计专业人才培养的目标应该是：面向市场,具有较强的应变能力和实践能力的多元化、应用型艺术设计人才。因此,艺术设计专业的课程也应该具有较强的实践性。但是,在传统的艺术设计教育观念与体制的束缚和影响下,艺术设计教育特别是专业课堂教学还存在一些脱离实际的问题,而且未能得到根本和有效的解决。进行＂艺术实践教学＂是一种行之有效的方法。