【摘 要】
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教师不能仅仅重视学科知识的培养,而应当把学生看做有机会去创新的个体和主体,在教学实践中突破旧的观念,采用多种措施培养学生的创新意识。这里,笔者总结了一些教学中实践经验以
【机 构】
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南京医科大学药学院药学系,南京工程学院信息化建设与管理办公室
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教师不能仅仅重视学科知识的培养,而应当把学生看做有机会去创新的个体和主体,在教学实践中突破旧的观念,采用多种措施培养学生的创新意识。这里,笔者总结了一些教学中实践经验以供参考。
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