假如我是“他”--关注“后进生”心理健康,促进“后进生”转化

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“考、考、考!”老师的法宝,“学、学、学!”学生的苦恼,虽然当下教育各界都在大力提倡素质教育,但基于目前的教育现状,对于初中的学生和教师们来说正面临着各方面的压力。作为一名初中教师,提高教学质量,为高一级学校输送优秀的生源是我们不可推卸的责任,但要想提高教学质量,我们就要努力提高优良率与及格率,降低过差率,而过差率的保持者往往就是班上的“后进生”们。
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