【摘 要】
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摘要：微课是新时代教学体制要求的重要教学资源。在高中生物课堂中加入“微课”的教学素材，能让学生明白生命的内涵与价值，全面提高学生对生物的理解能力和接受能力。微课的应用范围是非常广泛的，它深刻结合了生命元素的特征，具有新鲜的生命力，能帮助教师构建灵活多变的生物课堂。本文就从微课的教学理念出发，对高中生物学科的教学和创新应用模式做几点分析。 关键词：微课;高中;生物;创新应用 中图分类号：G6
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摘要：微课是新时代教学体制要求的重要教学资源。在高中生物课堂中加入“微课”的教学素材，能让学生明白生命的内涵与价值，全面提高学生对生物的理解能力和接受能力。微课的应用范围是非常广泛的，它深刻结合了生命元素的特征，具有新鲜的生命力，能帮助教师构建灵活多变的生物课堂。本文就从微课的教学理念出发，对高中生物学科的教学和创新应用模式做几点分析。
关键词：微课;高中;生物;创新应用
中图分类号：G633.91
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