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【摘 要】
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【摘 要】习题设计者往往在设计习题时把某些条件隐蔽起来，或者设置一些假象，以提高习题的难度。本文通过举例方式，阐述鉴别“陷阱”的方法，以帮助学生迅速、准确地解决物理问题。 【关键词】物理过程 物理规律 物理模型 一些习题设计者往往把一个完整的物理过程的某些部分或某些条件隐蔽起来，隐蔽某些过程的性质或隐蔽其物理过程的变化，甚至设置一些假象或“陷阱”，以提高习题的难度。因此，隐含条件或“陷阱”
【出 处】
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考试·教研版
【发表日期】
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2011年8期
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