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现代教育学家斯宾塞主张“教育使人愉快，要让一切教育带有乐趣。”从数学学科本身来看，它具有科学性、教育性、艺术性，也有情感性。要让学生喜欢数学，教师要有“一桶活水”，更新教学观念，在课堂上下工夫，创新教学方式，巧设教学情境，引导进行生活化体验，运用积极评价策略，让数学课堂充满乐趣。
问渠哪得清如许？为有源头活水来--谈如何让初中数学课堂充满乐趣
【摘 要】
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现代教育学家斯宾塞主张“教育使人愉快，要让一切教育带有乐趣。”从数学学科本身来看，它具有科学性、教育性、艺术性，也有情感性。要让学生喜欢数学，教师要有“一桶活水”，更新教
【机 构】
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含山县第一中学 安徽 马鞍山
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年9期
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