寓教于乐,让识字教学灵动起来

来源 :小学生(教学实践) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiazaiyigeshishi
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兴趣是最好的老师。小学生正处于爱玩的时期,对于刻板枯燥的学习方式都会产生逃避、厌恶的心理。识字是小学语文的重要任务。多数老师在教学时都没有好好站在学生的立场想过教授的方法,只是以自认为合理的教学方式在传授着知识,从而导致学生失去了对学习识字的兴趣,在课堂上难以集中注意力。为了避免这种情况的发生,老师要试着改变教学风格。下面,我向大家推荐几种方法,让识字教学灵动起来。一、在游戏中找寻识字的乐趣对于识字,知道怎么学习的人,不如喜欢识字的人;而喜欢识字的人,又不如以它为乐的人。老师在识字教学中,不能只想着要完成进度,强按着牛头吃草,这样只会适得其反。老师可以以游戏来吸引学生,帮助学生快速 interest is the best teacher. Pupils are in a playful period, for the boring learning methods will have to avoid evasion, disgusted psychology. Literacy is an important task in primary school Chinese. Most teachers did not think well of their professors in their teaching. Instead, they taught their knowledge in ways that they considered reasonable. As a result, students lost their interest in learning literacy and could not concentrate in class . In order to avoid this happening, the teacher should try to change the teaching style. Below, I recommend several ways to make literacy teaching smart. First, find the fun of literacy in the game For literacy, know how to learn, like people who like to read; and people who love to read, not as good as it for the people. Teachers in literacy teaching, can not just want to complete the progress, according to the strong bull grazing, it will only be counterproductive. Teachers can use games to attract students and help students quickly
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