【摘 要】
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古诗词是我国传统文化的珍贵遗产,是传承中华千年文明的重要载体.初中语文新课标对古诗词教学提出了积累、感悟和运用的几项基本要求,是初中语文教学的重点.但从课堂教学实践
【机 构】
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贵州省盘州市旧营乡中心校 553519
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古诗词是我国传统文化的珍贵遗产,是传承中华千年文明的重要载体.初中语文新课标对古诗词教学提出了积累、感悟和运用的几项基本要求,是初中语文教学的重点.但从课堂教学实践来看,学生普遍对古诗词学习缺乏兴趣,教师教得辛苦,学生学得痛苦.那么,我们该如何在日常教学中,更好地引导学生汲取优秀传统文化的养分呢?本文就将针对“吟诵教学对于提高初中学生古诗词学习兴趣”这一种主题展开研究.
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