【摘 要】
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加强本科教学管理的科学性和有效性,充分发挥学业导师在本科学业规划过程中的引领作用,引导学生端正学习态度,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高自我管理和自我约
【基金项目】
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黑龙江大学新世纪教育教学改革一般项目:实验教学改革与大学生创新能力培养(2016C15)
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加强本科教学管理的科学性和有效性,充分发挥学业导师在本科学业规划过程中的引领作用,引导学生端正学习态度,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高自我管理和自我约束的学习能力,帮助学生了解专业特色,提高学习兴趣,带领和鼓励学生积极参与科技活动,培养学生的学习能力、实践能力和创新能力,提高人才培养质量,增强学生的就业实力和竞争力。
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