微课--理实一体化教学模式在中职分析化学课程教学中的应用

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微课属于当下我国社会经济发展环境中形成的全新信息化教育资源类型,更是中职院校中实现教育改革的保障与途径。理实一体化属于开展教学工作中的常见方法,通过结合微课实现理实一体化建设,尤其是化学教学方面表现出了全新的生机与活力。就微课程的设计而言,从视频制作以及应用等需要进行详细分析,并形成满足实际情况的方案。微课也因此开始成为我国中职类院校教育发展的方向,结合国内外先进经验与现代职业教育发展的重要理念,形成具有中职特色的微课仍需进行深入性探索。 Micro-class belongs to the new type of informational education resources formed in the current social and economic development environment in our country, and it is also the guarantee and way to realize the education reform in the secondary vocational schools. Realistic integration belongs to the common method of carrying out teaching work. It shows brand-new vitality and vitality through combining microduct with the construction of realistic integration, especially in chemistry teaching. In terms of micro-curriculum design, it is necessary to conduct detailed analysis from video production and application to form a plan that meets the actual situation. Therefore, the micro-class has also become the direction of the education development of secondary vocational schools in our country. Combining the domestic and foreign advanced experience and the important concept of the development of modern vocational education, forming the micro-class with the characteristics of secondary vocational education still needs further exploration.
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