论文部分内容阅读
适时小结,及时评价是数学课堂教学的重要环节。课堂小结教学可以使一般知识上升为理论,加深学生对这个知识点的理解;同时点出教学的重点,起到"画龙点睛"的作用。但就目前看来,主要存在以下误区:1.教师"包办总结"情况严重。特别是
课堂小结:从单一走向丰富
【摘 要】
：
适时小结,及时评价是数学课堂教学的重要环节。课堂小结教学可以使一般知识上升为理论,加深学生对这个知识点的理解;同时点出教学的重点,起到"画龙点睛"的作用。但就目前看来
【机 构】
：
浙江省绍兴市北海小学教育集团
【出 处】
：
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
笔者大力提倡学生写作过程生活化。本文阐述的是语文教师在作文教学中如何引导学生关注现实,贴近生活,感应时代脉搏,表达自己的真情实感,从而使他们喜欢作文,写出具有浓厚生
《体育新课程标准》提出了体育与健康课程的教学新理念,它进一步规定了体育与健康课必须注重学生身心健康的发展,强调体育教育增进学生心理、生理和社会适应的功能,在体育教
中学语文新课程标准的基本理念以及"自主、合作、探究"的学习方式中均提到了"培养学生的勇于创新的精神"。江泽民指出:"创新是一个民族进步的灵魂"。培养学生的创新精神既是
李岚清副总理在《基础教育的根本任务是提高全民族的素质》一文中指出,"中国对外开放,我们一个弱点就是对外交际的语言问题,我们要认真研究中国人用什
新课程标准要求教师尽量提高课堂教学的有效性,如何实现有效的初中地理教学,是当前新课程背景下所有地理教师都在思考的问题,也是我们所追求的终极目
作为数学老师,我们经常会听到学生委屈地抱怨:上课时,对于概念我全都听懂了,为什么我的考试分数仍然不令人满意呢(甚至有时还非常低)?我开玩笑地对他们说:"就老师这水平,如果
随着新课标的实施,信息技术课程正进行着前所未有的改革,但由于信息技术学科起步较晚,其课程建设、教学研究和教学实验等环节还都处在曲折发展阶段。正是在这种背景下,笔者结