【摘 要】
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国外高校互动教学是培养具有国际竞争力拔尖人才的重要途径.国外高校互动教学形成一个复杂系统,由基础活动、支持活动和外部环境三个子系统组成.其中,基础活动子系统包括课前
【机 构】
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华南农业大学,广东广州,510642
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国外高校互动教学是培养具有国际竞争力拔尖人才的重要途径.国外高校互动教学形成一个复杂系统,由基础活动、支持活动和外部环境三个子系统组成.其中,基础活动子系统包括课前互动教学、课堂互动教学和课后互动教学三个要素,支持活动子系统包括学生激励、教师激励、人才培养和后勤服务四个要素,外部环境子系统包括经济环境、技术环境、政策环境和文化环境四个要素.国外高校互动教学系统呈现出教学方法复杂性、教学主体适应性、教学考核多样性和教学目标均衡性等特征.以美国堪萨斯大学为例,从办学理念、教学投入、激励约束、师资素质和校园氛围等方面得出推进我国高校互动教学改革的管理启示.
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