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针对工程教育专业认证关注培养学生解决复杂工程问题的能力,该文对软件工程专业课《Java框架Spring MVC》在实践教学中存在问题进行深入探索,并在实验内容、实验指导、考核方式等多方面进行改革,旨在培养学生的创新实践能力、提高其学习的主动性、提升其解决复杂工程问题的能力。
工程教育专业认证背景下《Java框架Spring MVC》实验教学改革探索
【摘 要】
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针对工程教育专业认证关注培养学生解决复杂工程问题的能力,该文对软件工程专业课《Java框架Spring MVC》在实践教学中存在问题进行深入探索,并在实验内容、实验指导、考核方
【机 构】
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辽宁科技大学计算机与软件工程学院
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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2018年辽宁科技大学优秀人才培养项目:孪生支持向量机基础理论研究及其应用(项目编号:2018RC05)
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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