爱读书的同学，你有过给你智慧，信念和力量，使你魂牵梦萦的读书体验吗?
　　本栏目以“我的读书体验”为话题，向小读者们征集文稿。文体自选，题目自拟，1000字以内。
　　“我的读书体验”写作提示：可叙述经历或故事，如“书伴我成长”。“与书一起走过的日子”：可自由选材，抒发主观感受，贴近“我的读书体验”这一话题：还可以对与书有关的问题提出看法和主张；也可写成说明文，比如“我的读书方法”、“我是怎样藏书的”等等。
　　按杂志上的地址寄来吧!记住，作文中要突出 “我”，写出自己的体会哦。
　　一提起读书，好多小朋友就头痛，还常常因此被爸爸妈妈骂。我恰恰相反，就爱看书，原因嘛，可以悄悄告诉你们，也许你也能找到读书的快乐。
　　因为我小，所以读的书一定会比大人少，所以他们常常“仗势欺人”，用我没读过的书来欺负我。像小姨，她自己有工资，还经常变着法来骗我的稿费去满足她贪吃的欲望。我虽然人小，但够聪明，够警惕，从未让她骗走过一分钱。所以，小姨“气急败坏”地把我形容为“葛朗台”。“葛朗台”是什么东东，我哪知道，小姨解释为像我一样的“吝啬鬼”。怎么可能?我是正义地维护自己的“财产”，不让别有用心的人随便乱用，这怎么可能与“吝啬鬼”沾上边?如果“葛朗台”是我这样“勤俭节约”的人，“奸诈”的小姨绝不会把我与他挂上钩。为了我的声誉，我决定拜读一下巴尔扎克爷爷写的《人间喜剧》中的《欧也妮·葛朗台》。不看不知道，一看吓一跳，“葛朗台”可真是十足的“吝啬鬼”，见到金子眼就放光，连死的时候，看见给他做法事的教士拿着的金制十字架、桌面的银制烛台、圣水壶时，他“似乎已经死去几个小时的眼睛立刻复活了，目不转睛地盯看那些法器”；当“神甫让他吻镀金的圣像时，他却做了一个骇人的姿势，想把十字架抓在手里，这一最后的努力送了他的命”。这种超级吝啬鬼，怎么能与我相提并论呢?我充其量不过是个不让自己、也不让别人随便乱花钱的“小气鬼”，可对贫苦山区小朋友的捐款这类活动，我从来都是大方慷慨的。所以，我用我从书上看来的知识狠狠地批驳自以为可以欺负我年幼无知的小姨，在“铁证”面前，我那具有文学硕士学位的小姨只好哑口无言。
　　爸爸口才好，我就常常缠着他给我讲故事。像《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《上下五千年》、《世界五千年》等，爸爸都给我一一讲过。但我有个小秘密，每次爸爸讲这些故事时，我都会悄悄自己看一遍原著，并不是我特别好学，而是我总想比爸爸知道的多，或找出他故事中的错误。因为爸爸忙，基本没时间在讲之前再看一遍书，虽然他的记忆超好，但完全凭着以前的记忆，难免有错，可只要我一抓住他的错误，就可以罚他再多讲—个故事，所以我拼命地、认真地、仔细地读书。像爸爸在讲《水浒传》时，我就先背熟了梁山108个好汉的封号、绰号及姓名，时时抽出一个来考爸爸。虽然爸爸错得少，但还是有把“地狗星金毛犬段景住”说成“地贼星金毛犬段景住”的时候，每当这时，我就会毫不留情地纠正他，很能找到做老师的感觉。最开心的要数找到爸爸犯的“原则性”错误，如爸爸就把“武松打虎”这个小故事里武松上景阳冈前在小酒铺喝了15碗酒讲成“18碗酒”，明明书上写的是15碗，爸爸偏要认为是18碗，这也难怪，如爸爸没有帮着武松喝掉多出来的3碗酒，怎么会常常一坐车就睡觉，一上飞机就犯困，这可真是武松酒醒在打虎，爸爸“酒”后常迷糊。还有一次爸爸讲到赤发鬼刘唐与插翅虎雷横在晁家庄大战50余回合是托塔天王晁盖劝开的，可书上讲是天机星智多星吴用先把他们劝开，我纠正爸爸时，他还不承认。直到我翻看原著，让他自己检讨检讨、好好读读后，他才不好意思地说：“怎么又记错了!”看着堂堂的博士后大教授难堪的样子，我的感觉好极了。谁说小孩不如大人?谁说犯错的就一定是我们?
　　为了捍卫自己的尊严，为了维护我们的权利，更为了证明我们的能力，多读点书，看着平时飞扬跋扈的家长在白纸黑字的书本面前无奈、难堪的神态，是真的好开心的!