【摘 要】
:
1.小朋友们看,今天的课堂上来了一群美丽的小精灵,它们就是(出示“蝴蝶”),学生齐说--“蝴蝶”,蝴蝶大家都见过。它们喜欢赶到花多的地方吸食花蜜、繁殖后代。我们来美美的读读课题
论文部分内容阅读
1.小朋友们看,今天的课堂上来了一群美丽的小精灵,它们就是(出示“蝴蝶”),学生齐说--“蝴蝶”,蝴蝶大家都见过。它们喜欢赶到花多的地方吸食花蜜、繁殖后代。我们来美美的读读课题。
其他文献
一、 潜心吟诵,让心灵浸润在诗情的课堂上 学生文化素养的提升,是一个漫长的积累、创造、模式化的过程,也就是文化的积淀过程。语文学科具有丰厚的人文魅力,语文教学的人文化是义不容辞的,它是贴近学生的心灵世界与情感世界的。在我们的语文阅读课堂上,文化的积淀就是通过对文本的潜心吟诵来接受文化的哺育和滋养,在与文本的对话与感悟中,渐渐形成完整的、健全的人格的过程。 《望月》是一篇融散文、诗歌、童话于一体
写话训练对于刚入学的一年级学生来说,无疑是个难点,很多学生不知写什么,更不知怎样写。其实,教者可以从文本出发,循序渐进地引导,让学生照着写,接着写,有内容写,从而达到愿写,会写。 一、 运用句式,仿照写 一年级语文课文内容简单,句式典型,在阅读教学时,学生掌握得比较好。教者可以运用这些句式,让学生照着说一说,写一写。 《家》一文的主要句式是:“ 是 的家。”除了文中例举的蓝天、树林、泥土、小
在环境污染治理刻不容缓的背景下,垃圾发电和燃煤发电都受到了较强的环境约束.文章在对两种项目进行介绍的基础上,分析了不同发电项目受到的环境外部性约束,然后运用生命周期
选用来自黑龙江的7个不同基因型小麦品种,以幼胚为外植体,MS为基本培养基,通过选用不同浓度的激素和有机物,设计了4种诱导培养基和10种分化培养基,研究不同基因型在不同培养
创新是提升国家综合实力的关键一步,十三五规划纲要着重指出要深入实施创新驱动发展战略,党的“十九大”报告提出要坚定实施创新驱动发展战略。国家创新目标实现离不开企业创新
口语交际需要学生掌握交际的原则、要领,从而保障交际的质量,提高交际的能力。可口语交际的教学不能急功近利,将交际的原则、要领直接“喂”给学生。我在听《小小“劝说家”》一课时,就发现了教师“喂”的痕迹—— 【片段一】 师:劝说可是一门学问哪!咱们先来看一个有关劝说的小故事。(映示故事《一碗馄饨》,老师读) 师:故事听完了,老婆婆说了什么话,将灵儿劝回了家? 生:老婆婆说:“你想想,我只不过煮了
一、 篮球运动,引发启迪 一次,笔者偶尔和同事谈起篮球运动,觉得篮球运动十分注重运球和传球。大家认为,运球不仅是个人攻击的有力手段,而且是组织全队进攻战术配合的桥梁。传球是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带,更是投篮的前奏。由此,启迪我对于师生理答的思索。在课堂上,师生之间问答的过程常常闪现着智慧的光芒,折射着教者的教学机智,不断把课堂推向高潮。这其中,师生的理答起着推波助澜的作用。可以说,
许多年来,但凡公开课,一定是选择第二课时,因为第二课时才会学习到课文的主体部分,会有比较丰厚的内容与精彩的设计,才能承受公开课之“隆重”。后来,有一些赛课活动明确规定,必须上第一课时,举办者的良苦用心似乎在于尽可能杜绝赛课前的过于铺垫,起始课或许会使比赛结果相对真实、公平些。于是,第一课时到底教什么,怎么教,一度成为了研究的热点。 想起了自己的第一课时公开教学,那是参加市教研室组织的“‘蒲公英’
从海南省高位池养殖水中分离出一株高效消解化学需氧量COD (Chemical Oxygen Demand)的菌株DZG-F1,经16SrDNA序列鉴定,初步鉴定为芽孢杆菌属(Bacillus),命名为Bacillus sp.DZ
本文以安彩集团为例,对我国企业集团财务控制进行了研究。文章分为六个部分: 第一部分,介绍了本文的研究背景和意义。 第二部分,讨论了企业集团的定义、特征和基本类型。