会意·回归·创新·整合——中考政治实践与探究题的答题思路例谈

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随着中考改革的不断推进,实践探究题越来越受到命题人的青睐。此类试题一般通过一个或几个反映实际问题的材料,设置一定的情境,要求学生“进入角色”,自主探究,学以致用。它的命题宗旨主要是:能力立意,开发潜能,鼓励创新,德育功能。不少学生在解答这类试题时往往“跟着感觉走”,从而导致得分率不高。下面结合2005年江苏省南通市的一道中考政治实践探究题谈谈此类试题的解题思路和方法。 With the continuous advancement of the reform of the examination, the practice inquiry questions are increasingly favored by propositionaries. Such questions are usually set through one or more materials that reflect actual problems, setting up certain situations, requiring students to “enter the role”, autonomously exploring, and applying what they have learned. Its main objectives are: ability to develop ideas, develop potential, encourage innovation, and moral education. Many students often “follow” when answering such questions, resulting in low scoring rates. In the following, we will discuss the problem-solving ideas and methods of this kind of questions in connection with a political examination of the middle school entrance examination in Nantong City, Jiangsu Province in 2005.
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