学生自我教育模式的实践与思考

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实施自我教育的育人模式,可以解决一般教育方式所不能解决的很多难题,收到意想不到的教育功效,极大地提高教育效率。尤其对于薄弱学校学生的思想品德教育这一教育难题,是一种很有效的方法。
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当前,初中英语写作教学仍保持传统的教学形式,很大程度上限制了学生写作的参与性和主动性。在教学中,基于思维导图的特点和初中生的身心特点,引入思维导图帮助学生构建英语写