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"双一流"建设是全面提升高等教育质量,建设高等教育强国的必然选择,其核心在于培养一流人才。课程建设是大学人才培养中最重要、最基本的元素,大学通过课程与学生交往,大学课程建设质量将直接影响到人才培养质量。建设一流大学需要从大学最基本的教学内容——课程入手,从课程的目标设置、组织结构、内容实施和评价反馈等方面构建能够引领一流大学建设的课程体系,实现高等教育政治论和认识论的融合与统一,助推"双一流"建设。