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高二学生尚未真正掌握记叙文写作技巧。他们更多的是在介绍、说明，对时间跨度大的事件只会介绍。他们不懂得景物描写的功能，不知道如何分类处理原文中的三个事件，不能使记叙文的故事情节紧凑、起伏。总之，学生记叙文的写作尚不过关。
原文呈现
春又来
□一考生
春花之智，在于燃尽生命的怒放，于是有了草长莺飞最美人间四月天。有人说：“小孩子的世界，就似一波春水，清新明澈，生生不息。”以前，我不以为然。而现在深有所感。
“孩子，你过来！”妈妈的叫喊使正在作画的我为之一振。我急忙放下手中的笔大跨步奔向屋子里，低着头，等待妈妈发话。“你看看你的画，这草为什么是黄的？我不是从小就教你碧草连绵，蓝天，白云吗？”我疑惑不解：“可是戴上爸爸的墨镜，眼前的世界就都是黄色的了啊。”妈妈挑起那本身就高耸的眉毛，噘着嘴，没言语。
走在马路上，我看见一位年事已高的老奶奶，三步并作两步地冲上前去，想要过去搀扶。妈妈的出现再次阻断了我的步伐。“别去别去，万一赖着你，我可赔不起！”我心中又窜出一个大大的问号，咦？幼儿园老师不是教我们要乐于助人，就连妈妈也教过我呀。
坐在课堂上，老师用粉笔写下“1 1=2”。我立马举起小手，问道：“一加一为什么等于二，为什么不等于十一，您看，两个一放在一块儿，这不就是十一吗？”迎面而来的是一个粉笔头，“别这么想，这么想以后你是做不对题的，老师说什么，你就记什么。”老师的严厉再次吓退了我第二次发问的念头。
经历过这一番番的教训，我渐渐“成长”，画画时再也不敢用黄色涂小草与天空，见到老人过马路总要多加思索，写数学作业时也学会了直接把公式往上搬。
直到有一天，弟弟戴着爸爸的墨镜问起我曾经问过的问题，“哥哥，为什么小草必须是绿的，天空必须是蓝的？”顿时，一股热泉涌上心头，我沉默了。是啊，为什么天空一定要是蓝的呢，为什么一加一等于二呢？我告诉他：“不一定啊，你一定要相信自己的判断。”
时光一去永不回，往事只能回味。但童年的纯真与思考能力却可以在成人后留存。在之后的生活中，人要带着童真，带着多辩，去判断和解决生活中的困难。
春天去了，但现在，它又如约而至，从未真正消逝。
升格作文
春又来
□程翔
春天又来了，我和弟弟兴奋地在草地上奔跑着，妈妈在后面喊：“慢一点，别摔倒了！”爸爸戴着墨镜一边走一边看着手机。
在一块绿油油的草地上，弟弟在上面打滚，我帮他支起画板。
“儿子，快画吧。”妈妈对弟弟说。
“爸爸，我要戴墨镜。”弟弟说。
爸爸摘下墨镜，给他戴上。弟弟拿起画笔，说：“我就画这块草地。”我和爸妈在一边聊天，说着我大一的生活。过了一会儿，弟弟大声说：“画——完——了！”
妈妈笑着走了过去，说要检查一下。妈妈看了弟弟的画，立刻变了脸色，生气地说：“你看看你的画，这草怎么是黄的？我不是告诉过你小草碧绿，蓝天白云吗？”
“可是戴上爸爸的墨镜，眼前的世界就都是黄色的了。”弟弟争辩道。
妈妈生气了，一把摘下弟弟的墨镜，又抓起弟弟的画，撕碎了，说道：“重新画！你要记住，草是绿色的。”她忽然想起了什么，又说，“你就是不听话。前天你数学老师给我打电话，说你上课问1 1为什么不等于11，惹得全班同学哄堂大笑。你……”妈妈越说越生气，转身对爸爸说：“管管你儿子吧。”
我怔住了！多么熟悉的一幕！回忆的闸门突然被打开：那也是一个春天，也是在草坪上，妈妈说：“你看看你的画，这草怎么是黄的？”妈妈抓起画，撕碎了。惊恐和委屈涌上我心头，我哭了，泪水滴在草地上。后来，我经历了妈妈一番番的教训，渐渐成长为一个乖乖女，在家听她的话，在校听老师的话，最擅长的就是写作业时套公式，每次都全对。妈妈可高兴了，逢人就说她有一个听话的女儿。
“姐姐……”
弟弟的哭声把我拉回眼前。我没敢说什么。爸爸叹口气，说：“回家吧。”于是一家人往回走。弟弟低着头，斜挎着画板，没精打采，像枯萎的花。春天还是那么美好，小鸟在啁啾，春花在微笑，可我的心很沉重。
穿過一条马路，不远就是我们家。穿过马路的时候，前面一位老奶奶突然摔倒了。弟弟把画板一扔，跑了过去，想去搀扶老奶奶。妈妈比弟弟的速度快多了，她一把拽住弟弟，用力抱了起来，迅速穿过马路。来到马路那头，妈妈放下弟弟，说：“不能去，万一赖着你，我可赔不起！”爸爸拿出手机，拨打了110……
回到家，我们都沉默着。吃过晚午饭，弟弟拽着我来到院子里。我家的小院虽然没有草坪，但也开满了月季花，一朵一朵怒放着。小区里的柳枝在春风吹拂下摇曳着，鸟儿鸣叫着。弟弟拽着我的手，怯怯地问：“姐姐，为什么小草必须是绿的？1 1为什么不等于11？为什么不能帮助那位老奶奶？”
弟弟的内心多么美好啊，就像这美好的春天，那么清新，那么纯洁。春又来，可弟弟心灵的春天在哪里呢？我亲了亲弟弟的脸蛋，说：
“不一定啊，你要相信自己的判断。”
原文呈现
春又来
□一考生
春花之智，在于燃尽生命的怒放，于是有了草长莺飞最美人间四月天。有人说：“小孩子的世界，就似一波春水，清新明澈，生生不息。”以前，我不以为然。而现在深有所感。
“孩子，你过来！”妈妈的叫喊使正在作画的我为之一振。我急忙放下手中的笔大跨步奔向屋子里，低着头，等待妈妈发话。“你看看你的画，这草为什么是黄的？我不是从小就教你碧草连绵，蓝天，白云吗？”我疑惑不解：“可是戴上爸爸的墨镜，眼前的世界就都是黄色的了啊。”妈妈挑起那本身就高耸的眉毛，噘着嘴，没言语。
走在马路上，我看见一位年事已高的老奶奶，三步并作两步地冲上前去，想要过去搀扶。妈妈的出现再次阻断了我的步伐。“别去别去，万一赖着你，我可赔不起！”我心中又窜出一个大大的问号，咦？幼儿园老师不是教我们要乐于助人，就连妈妈也教过我呀。
坐在课堂上，老师用粉笔写下“1 1=2”。我立马举起小手，问道：“一加一为什么等于二，为什么不等于十一，您看，两个一放在一块儿，这不就是十一吗？”迎面而来的是一个粉笔头，“别这么想，这么想以后你是做不对题的，老师说什么，你就记什么。”老师的严厉再次吓退了我第二次发问的念头。
经历过这一番番的教训，我渐渐“成长”，画画时再也不敢用黄色涂小草与天空，见到老人过马路总要多加思索，写数学作业时也学会了直接把公式往上搬。
直到有一天，弟弟戴着爸爸的墨镜问起我曾经问过的问题，“哥哥，为什么小草必须是绿的，天空必须是蓝的？”顿时，一股热泉涌上心头，我沉默了。是啊，为什么天空一定要是蓝的呢，为什么一加一等于二呢？我告诉他：“不一定啊，你一定要相信自己的判断。”
时光一去永不回，往事只能回味。但童年的纯真与思考能力却可以在成人后留存。在之后的生活中，人要带着童真，带着多辩，去判断和解决生活中的困难。
春天去了，但现在，它又如约而至，从未真正消逝。
升格作文
春又来
□程翔
春天又来了，我和弟弟兴奋地在草地上奔跑着，妈妈在后面喊：“慢一点，别摔倒了！”爸爸戴着墨镜一边走一边看着手机。
在一块绿油油的草地上，弟弟在上面打滚，我帮他支起画板。
“儿子，快画吧。”妈妈对弟弟说。
“爸爸，我要戴墨镜。”弟弟说。
爸爸摘下墨镜，给他戴上。弟弟拿起画笔，说：“我就画这块草地。”我和爸妈在一边聊天，说着我大一的生活。过了一会儿，弟弟大声说：“画——完——了！”
妈妈笑着走了过去，说要检查一下。妈妈看了弟弟的画，立刻变了脸色，生气地说：“你看看你的画，这草怎么是黄的？我不是告诉过你小草碧绿，蓝天白云吗？”
“可是戴上爸爸的墨镜，眼前的世界就都是黄色的了。”弟弟争辩道。
妈妈生气了，一把摘下弟弟的墨镜，又抓起弟弟的画，撕碎了，说道：“重新画！你要记住，草是绿色的。”她忽然想起了什么，又说，“你就是不听话。前天你数学老师给我打电话，说你上课问1 1为什么不等于11，惹得全班同学哄堂大笑。你……”妈妈越说越生气，转身对爸爸说：“管管你儿子吧。”
我怔住了！多么熟悉的一幕！回忆的闸门突然被打开：那也是一个春天，也是在草坪上，妈妈说：“你看看你的画，这草怎么是黄的？”妈妈抓起画，撕碎了。惊恐和委屈涌上我心头，我哭了，泪水滴在草地上。后来，我经历了妈妈一番番的教训，渐渐成长为一个乖乖女，在家听她的话，在校听老师的话，最擅长的就是写作业时套公式，每次都全对。妈妈可高兴了，逢人就说她有一个听话的女儿。
“姐姐……”
弟弟的哭声把我拉回眼前。我没敢说什么。爸爸叹口气，说：“回家吧。”于是一家人往回走。弟弟低着头，斜挎着画板，没精打采，像枯萎的花。春天还是那么美好，小鸟在啁啾，春花在微笑，可我的心很沉重。
穿過一条马路，不远就是我们家。穿过马路的时候，前面一位老奶奶突然摔倒了。弟弟把画板一扔，跑了过去，想去搀扶老奶奶。妈妈比弟弟的速度快多了，她一把拽住弟弟，用力抱了起来，迅速穿过马路。来到马路那头，妈妈放下弟弟，说：“不能去，万一赖着你，我可赔不起！”爸爸拿出手机，拨打了110……
回到家，我们都沉默着。吃过晚午饭，弟弟拽着我来到院子里。我家的小院虽然没有草坪，但也开满了月季花，一朵一朵怒放着。小区里的柳枝在春风吹拂下摇曳着，鸟儿鸣叫着。弟弟拽着我的手，怯怯地问：“姐姐，为什么小草必须是绿的？1 1为什么不等于11？为什么不能帮助那位老奶奶？”
弟弟的内心多么美好啊，就像这美好的春天，那么清新，那么纯洁。春又来，可弟弟心灵的春天在哪里呢？我亲了亲弟弟的脸蛋，说：
“不一定啊，你要相信自己的判断。”