当下，学校文化建设有个重要理念：把学校建在图书馆里。我曾有小文论述过这一理念的内涵，今天想说的是，关于图书馆。
　　首先是清华大学的图书馆。发生在里面的故事真多。曹禺，这位戏剧大师，他的《雷雨》是在图书馆完成的。我猜想，他一定是在图书馆获得灵感，而且在不知不觉中，把图书馆当作《雷雨》里的那个家。所以，《雷雨》总是有不少的书卷气，很高雅。钱钟书，这位文学巨匠，曾说过这样的话：“横扫清华图书馆。”横扫者，全部读过，都读完了，当然其中有不少是翻阅的（即使这样，也太伟大了）。横扫的感觉，有气势，有气派，读书人当有这样的气概。杨绛先生和她先生表达的风格很不一样，她说：“我最爱清华图书馆。”一个“最爱”，把对清华图书馆、对清华的感情全部倾泻出来。为什么“最爱”，我们应当知道。
　　再说台湾大学图书馆。那次在台湾考察，特地去台湾大学，而且專门去图书馆。说句实话，台大图书馆没什么“现代”的气息，但给人的感觉是：静。真的好静啊！这个“静”，没写在墙上，而是写在人们的脸上。清清楚楚记得，我们一行人进去后，低语了几句。上方有一个个小房间，每个房间里都坐着一个人，估计是研究生在里面读书、写论文。即使是不太高的说话声，也被他们听到了，惊扰了他们，干扰了他们的思考。一个女学生从窗口向我们投来异样的目光，里面含着轻蔑、厌恶甚至鄙视。那目光刺痛了我。
　　博尔赫斯，是阿根廷著名作家。大家评论，他的散文像小说，小说像诗，而诗呢，又像散文。其实说的是，他成了沟通三者的桥梁。他也说到图书馆：天堂像图书馆的样子。图书馆，神圣、崇高，也极为安静。这是一个相当精彩、深刻的比喻。齐邦媛，《巨流河》的作者，她说：“我希望我死的时候，是个读书人的样子。”死时，还有读书人的尊严。我想，她的灵魂将会升上天，飞向天堂，因为那里有图书馆，可以继续读书。
　　有一本书叫《作为武器的图书》。那么，图书馆里有十八般武器。其实，这是思想的武器，我们要讲述思想战争。图书馆是思想战争的地方。
　　说到这儿，我们一定会进一步理解“把学校建在图书馆里”的深意了。不仅如此，还应把图书馆当作学校的制高点。（成尚荣，国家督学，原江苏省教科所所长）