【摘 要】
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本刊讯 在新冠肺炎疫情发生的初期,基层医疗机构在面对民众的“爆发式”需求时,无论是在发热门诊的收治、医疗转运的安排以及医疗物资配备等方面,都出现了各种滞后的情况.事
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本刊讯 在新冠肺炎疫情发生的初期,基层医疗机构在面对民众的“爆发式”需求时,无论是在发热门诊的收治、医疗转运的安排以及医疗物资配备等方面,都出现了各种滞后的情况.事后反思,还是与健康领域基础建设的缺位有关.随着疫情防控工作趋于常态化,后疫情时代,基层“新基建”如何乘风破浪,守好百姓健康的第一道大门?8月20日在安徽黄山召开的2020中国基层医疗发展论坛,给出了清晰的答案.
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初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道，对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用。然而，传统概念的下的政治教学，多数采用了强迫记忆的方式，使得学生对政治课程的认识停留在一个抽象、乏味、难以接受的状态。所以，解放思想，大胆创新，改革课堂教学模式是当前课改中迫在眉睫的关键。根据平时的教学体会，谈谈个人的几点看法： 一、充分发挥教师自身的个人魅力。 战国后期的《学记》中就曾经说过：“亲其师
随着科学技术的发展，特别是以计算机的发明和应用为主要标志的第三次人类科技革命浪潮的推动，人们的生活步入了信息时代。信息时代的到来，给现代教育提出了新的要求，那就是要想真正适应社会的发展和需要，必须要掌握信息技术。 信息技术教学总目标是通过各种形式的教育，使学生将信息的获取、分析、加工、利用等能力，内化为自身的思维习惯和行为方式，从而形成影响人的一生的品质。 一、信息技术教学过程中最常用的教学方
桂枝加附子汤出自《伤寒论》,由桂枝汤加附子组成.吾师指出本方使用要点如下:本证病位在表,以卫阳虚失于固摄为主,有无表邪皆可,有表邪可解,无表邪可和.rn该方的临证突出表现
摘要：创设有效的数学问题情境能够激发学生的探究意识。然而，创设问题情境不能随意而为，有效问题情境的创设要有情感性、适宜性、探究性、简约性、发展性。有效的方式有实例展示、矛盾分析、制造悬念、引入故事、利用实验、具体验算。 关键词：高中数学；新课程；问题情境 新课程改革的一个重要亮点就是学生学习方式的改变，由原来的“接受式学习”转变为“探究式学习”。众所周知，高中数学很多知识偏重于概念和理论，显得
建筑面积是一项重要的技术经济指标， 在国民经济一定时期内完成建筑面积的多少， 也标志着一个国家的工农业生产发展状况、人民生活居住条件的改善和文化生活福利设施发展的程度。建筑面积在编制工程建设概算时， 是计算工程量的基础， 如计算出建筑面积之后， 利用这个基数， 就可以计算地面抹灰、室内填土、地面垫层平整场地等项目的工程量及其价值。 1 建筑面积的概念 建筑面积亦称建筑展开面积， 是指建筑物各层
摘要：音乐作为一门艺术课程，在中学阶段的主要任务是让学生在掌握一定音乐知识的基础上使其具有理解音乐的基本能力，从而使精神受到陶冶，心理素质得到提高。具体来说，中学音乐教学的主要任务应当是让学生具 有较为准确的感觉和感受音乐的能力。 关键词：音乐 教育能力 教学是一门科学，也是一门艺术，课堂教学是教学艺术的重要组成部分，课堂教学语言是教学内容成功实施的重要手段之一。苏霍姆林斯基曾经说过：“教师
“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”是当今课堂教学改革的主旋律，也是语文教学实现可持续发展的必由之路。而初中语文课堂教学改革的重点和当务之急是正确处理“导”与“学”的关系，切实落实学生主体地位，从而提高初中语文课堂教学效率。尊重学生的主体地位，发挥学生的主体作用，使学生乐学、会学，是实施素质教育的要求，是时代发展的需要，也是我们对过去的传统语文教学做了深刻反思之后的必然选择。著名教育家陶行
语文积累不够，学生的“脑袋空”，导致语文教学“耕耘不见收获”，严重影响了学生语文成绩的提高，也限制了学生语文素养的形成和发展，特级教师、教育专家于永正说过：我们提倡把读、诵、背当作语文教学的第一任务去落实，把读熟到能背诵当成第一目标去完成，把学生对文章的熟悉程度当作第一指标去考察，在此基础上再谈理解和感悟。因此，熟读成诵进行语文积累是语文教学的法宝，也是语文学习行之有效的手段。 那么，我们指导学