浅谈如何激发学生英语学习兴趣

来源 :高中生学习(师者) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kensenwey
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
众所周知,学习过程中“兴趣就是最好的老师”。对于英语这一语言学科来说,浓厚的学习兴趣更是起到了十分重要的作用。笔者在本文中分析了激发学生英语学习兴趣的方法。 As we all know, the learning process “interest is the best teacher ”. For the language of English, a strong interest in learning is playing a very important role. In this paper, the author analyzes the method to stimulate students’ interest in English learning.
其他文献
石灰坝村是生我养我的故乡。我所在的大田张姓家族是在明代中叶迁来石灰坝村居住的,数百年来,几百人聚居在一起,保持着睦邻亲善的家风,延续着孝友传家、崇文重教的良好村风。  石灰坝村也是我走上革命道路后最初从事革命工作的地方,是与五华人民一同创建红色历史的场所。在这里,全村的父老乡亲共同参与见证了五华地区的红色历程——  石灰坝村里建立了南水地区的第一个中共党支部。1941年春,县委组织我们一批五华一中
汉武帝刘彻曾被泰山的雄姿所征服,站在岱顶高呼:“高矣!极矣!大矣!壮矣!赫矣!骇矣!惑矣!”  数千年来,泰山一直雄踞五岳独尊的位置,被视为群山之长,岱顶上的石刻,用极其钦佩敬仰的词语形容它是“雄峙天东”、“拔地通天”、“擎天捧日”、“峻极于天”。这是为什么呢?  从一幅局部放大的陆地卫星图像可以看到,方圆数百公里内,泰山一山独尊。  两千多年前,雄才大略的汉武帝刘彻来到泰山。他完全被泰山的雄姿所
【摘 要】 文化教学对商务英语教学起着重要的促进作用。本文对文化教学的难点进行分析,并结合商务英语的特点,针对性地提出一些改善商务英语教学的积极建议。  【关键词】 商务英语 文化 教学  商务英语交流的质量和成效,除了专业知识和技能,还依赖于诸多与语言有关的文化因素,譬如信仰、法律、生活习惯等。语言学家莱昂斯说, 一定的语言总是历史地和一定文化相关联。各种语言本身只能在交织蕴藏语言的文化背景
发展高等职业技术教育(简称高等职业技术)已经成为成人高等教育的主要方面和主要内容。因此,研究高等职业技术教育应当成为我们的重要课题。   一、为什么要发展高等职业技术
习近平总书记指出,批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。全党同志特别是各级领导干部要增强党性,本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神,大胆使用、经常使用
教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的,而一味以教师讲、学生听这种教学形式,势必
维也纳是一座古老优雅的城市。有限的时间,还是集中在老城为好。不同的角落,各自表达着属于维也纳多样的美。假如你遗憾地只剩下一小时的时间看看维也纳,那干脆放弃走马观花
间接否定是英语中常见的一种语言现象,它主要是指在英语表达的过程当中,人们通过肯定的语气来表达否定的意义。在英语日常交际中,对于间接否定语句的正确理解和翻译十分重要,
论述馆藏是图书馆的立馆根本,二律背反在馆藏建设中的普遍存在阻碍图书馆的良性发展。指出充分发挥联盟馆的合力,采用科学的方法,合理地确定纸本低利用率文献并通过合作建设
党的十八大报告强调:“形势的发展、事业的开拓、人民的期待,都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平”。国有企业是产业工人最