合作生成教学模式在高中物理教学中的实践

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合作生成教学模式是将合作学习与课堂生成相融合,围绕教学目标展开合作学习,在合作中诱导学生的生成,从而借助生成资源来推进课堂的进程.教学中教师需要创建切实合理的教学情境,使学生有意识、有目的的建立合作小组;通过师生、生生之间的沟通交流,来搭建合作的框架;在学生的合作学习中捕捉生成的有效资源,绽放学生之间思维碰撞的灵感之花,实现高效的合作学习;教师要进行有效的引导和调控,对课堂生成进行及时的诊断评价,以确保课堂的高效性,从而实现学 Cooperatively generate teaching mode is the combination of cooperative learning and classroom generation, collaborative learning around the teaching objectives, to induce students in the cooperation to generate, so as to generate resources to promote the process of the classroom.Teaching teachers need to create a practical and reasonable teaching situation, To enable students to consciously and purposefully establish a cooperative group; Through the communication between teachers and students, life and life, to build a framework for cooperation; Students in the cooperative learning to capture the effective resources generated, Blooming students thinking and collision of the flower of inspiration , To achieve efficient collaborative learning; teachers should conduct effective guidance and regulation, timely diagnosis and evaluation of classroom generation to ensure the efficiency of the classroom in order to achieve learning
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