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活动是道德与法治课的基本教学策略，活动教学意在通过引导学生主动参与各种活动，充分发挥孩子的主动性、创造性，以活动来促使学生生命能力发展的教学形式。活动教学为《道德与法治》课教学提供了开放的教学环境，主要形式有游戏活动、体验活动、讨论活动、实践活动等，笔者对活动教学的实效性做了一些探索。
道德与法治课活动教学形式刍议
【摘 要】
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活动是道德与法治课的基本教学策略，活动教学意在通过引导学生主动参与各种活动，充分发挥孩子的主动性、创造性，以活动来促使学生生命能力发展的教学形式。活动教学为《道德与法
【机 构】
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启东市惠丰小学 江苏南通 226200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年25期
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