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公民教育是实现我国和谐社会建设和精神文明建设的重要精神力量，在推动社会发展，切实提高国民素质等方面起着举足轻重的作用；近年来职业教育在促进经济发展，切实提高劳动者的就业能力，促进就业率提升起发挥着越来越重要作用，因此高职院校学生公民教育的开展程度，直接关系到职业院校的发展和社会精神文明建设和和谐社会的进程，本文对公民教育内涵、高职院校学生公民教育的现状，原因进行了分析，并总结出解决问题的措施。