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【摘 要】英语很好学，单词很好背，考试很简单。
【关键词】单词 句子 搭配 技巧
为了减轻高三同学高考的负担，提供给大家一些做题的小技巧，以便更加轻松地学习英语。
一、关于单词
英语学科比较有意思，要么就学得较为轻松，要么就学得非常累。曾经见过很多学生，可能其他科都很不错，但是英语就是一塌糊涂。很多人在刚接触英语的时候都很有兴趣，但是等到细化了各种语法、句型结构分析后，加之大量的单词、词组、固定搭配等，让很多学生产生了厌烦。
要从根基上学好英语，重拾对英语学科的兴趣，首先是英语单词。英语单词和汉语字词有着不同，汉语这么多字大家都记住了，英语在记忆上其实比汉语容易多了。英语就有２６个字母，并且单词的“形”和读音直接挂钩，并且大量单词都是由动词衍生。若实在不愿意背，专有名词完全可以直接抛弃。在记背的过程中一定要念，念熟，大概看一眼字形，几乎就能照着读音给写出来，即使不完全正确，在日常做题中就够用了。在词义上以代入句子的形式去记，不需要精确，只需要大概即可。每天只要坚持用３０个单词，构思在自己写的句子中，这个句子并不需要正确，但是一定要帮助你理解。无论对着同学还是对着家人，说话的时候尽量用进去，不仅锻炼了字词，还锻炼了简单的句式。如大家见到“ｃｏｎｑｕｅｒ”这个词，我们完全可以通过音标来写出这个词“ｃｏｎ－ｑｕｅｒ”。在意思上我们初步可以死记为征服、克服、攻克等意思，然后造句，Ｉ ｃｏｎｑｕｅｒｅｄ ｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋ。（我征服了作业），当你做完作业的时候你就可以和同学说这句话。你每天坚持说３０句话，那么记英语的单词就不是什么难事。
二、关于句子
英语无论什么句式都是为了把话说清楚，而不产生歧义，各种语法都围绕这一点展开。因此我们抓住语义的精确性，只需将句意弄明白，不管任何语法，自然而然就能知道所表达的从句之类到底是修饰哪一部分。我们只需弄清句子所描述的准确意思，略微了解一些语法句型就可以了，以实用的角度去学。大家若担心考试，只需每次考试后花费整个考试１／３的时间，将单选题念熟了即可，不管语法，只管句意。
某些长句可能会给大家带来困扰，要学会断句。即这层意思结束，下层意思开始就断，否则不断。并且允许每个人有不一样的断点。如这句超级长句“Ａｆｔｅｒ ｓｉｘ ｍｏｎｔｈｓ ｏｆ ａｒｇｕｉｎｇ ａｎｄ ｆｉｎａｌ １６ ｈｏｕｒｓ ｏｆ ｈｏｔ ｐａｒｌｉａｍｅｎｔａｒｙ ｄｅｂａｔｅｓ， Ａｕｓｔｒａｌｉａ’ｓ Ｎｏｒｔｈｅｒｎ Ｔｅｒｒｉｔｏｒｙ ｂｅｃａｍｅ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｌｅｇａｌ ａｕｔｈｏｒｉｔｙ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｔｏ ａｌｌｏｗ ｄｏｃｔｏｒｓ ｔｏ ｔａｋｅ ｔｈｅ ｌｉｖｅｓ ｏｆ ｉｎｃｕｒａｂｌｙ ｉｌｌ ｐａｔｉｅｎｔｓ ｗｈｏ ｗｉｓｈ ｔｏ ｄｉｅ．”我断成“经过六个月的争论，和最后１６小时热烈的辩论，澳大利亚北部地区，成为第一个法律权威，在这世界上，允许医生带走生命，治愈绝症病人，谁希望死。”那么通过这么断句，整个语义就出来了，这样不仅帮助做题，还帮助大家进一步了解英语。
三、词组、固定搭配
词组和固定搭配通常不需要死记硬背，通过介词的理解就能掌握。大家在理解介词的过程中千万别死记硬背，高中常用的介词就４５个。比如说ｕｐ，不要死记向上，而要理解成“有向上、升高的趋势”，那么我们就很容易掌握词组，如ｃｌｉｍｂ ｕｐ表示正在爬，ｔｕｒｎ ｕｐ表示调大（朝大的方向旋转），ｐｕｔ ｕｐ ｙｏｕｒ ｈａｎｄｓ表示举手这个过程。如ｔｏ这个词有“连接”的意思，那么ｓｔｏｐ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ表示停止，ｓｔｏｐ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ表示停下后马上接着做就很容易理解了。通过对介词的理解，能够把成百上千的词组从要背的范围内彻底的“抛弃”，能达到看到就能明白这个词组是什么意思。
四、考试的一些小技巧
在考试中其实只需抓住语义的精确性和客观性就能获得不错的分数。英语是一门严谨的语言学科，同时又附有一定的想象空间，尤其是动词，我们不能对其进行准确的翻译，如ｂｒｅａｋ，我们通常翻译为打破，其实更加精确的翻译应该是“把一个完整的分为分散的过程”，因此，把钱打散也用ｂｒｅａｋ，把光线分散开也用ｂｒｅａｋ。这些词义在考试中出现的比例不高，但是有助于理解，希望大家在看课本、读句子的时候多理解，不要死记硬背。
在考试时大家往往因为生词而不敢做题。其实我们只要通过读我们能够读懂的内容，大概了解出句意就成。不要主观揣测原文，英语是一门非常讲究客观的语言，不会脱离句子本身产生任何的主观臆想。客观思维非常重要，能够直接避免我们在做题时对选项产生的偏差，导致失分。如何保持这种客观思维呢？在做题时我们只承认字面给的意思，没说的一概认为不知道。如一段话说某某同学快要考试了，非常认真地看相关的资料书。选项说：这个同学很努力，很多人选了，但是错了，因为题目上并没有叙述这个同学努力没有，题目也没有告诉我们“非常认真的看资料书”就代表着努力。这就英语语言的客观性。
英语其实并不难，只要大家心里肯定自己，拿出行动，克服“单词不认识就无法做题”的障碍，就能够获取高分。在日常训练中只要单词过关即可，英语，关键在于持之以恒，在于敢用、敢说。
（河北香河县第三中学；０６５４００）
【关键词】单词 句子 搭配 技巧
为了减轻高三同学高考的负担，提供给大家一些做题的小技巧，以便更加轻松地学习英语。
一、关于单词
英语学科比较有意思，要么就学得较为轻松，要么就学得非常累。曾经见过很多学生，可能其他科都很不错，但是英语就是一塌糊涂。很多人在刚接触英语的时候都很有兴趣，但是等到细化了各种语法、句型结构分析后，加之大量的单词、词组、固定搭配等，让很多学生产生了厌烦。
要从根基上学好英语，重拾对英语学科的兴趣，首先是英语单词。英语单词和汉语字词有着不同，汉语这么多字大家都记住了，英语在记忆上其实比汉语容易多了。英语就有２６个字母，并且单词的“形”和读音直接挂钩，并且大量单词都是由动词衍生。若实在不愿意背，专有名词完全可以直接抛弃。在记背的过程中一定要念，念熟，大概看一眼字形，几乎就能照着读音给写出来，即使不完全正确，在日常做题中就够用了。在词义上以代入句子的形式去记，不需要精确，只需要大概即可。每天只要坚持用３０个单词，构思在自己写的句子中，这个句子并不需要正确，但是一定要帮助你理解。无论对着同学还是对着家人，说话的时候尽量用进去，不仅锻炼了字词，还锻炼了简单的句式。如大家见到“ｃｏｎｑｕｅｒ”这个词，我们完全可以通过音标来写出这个词“ｃｏｎ－ｑｕｅｒ”。在意思上我们初步可以死记为征服、克服、攻克等意思，然后造句，Ｉ ｃｏｎｑｕｅｒｅｄ ｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋ。（我征服了作业），当你做完作业的时候你就可以和同学说这句话。你每天坚持说３０句话，那么记英语的单词就不是什么难事。
二、关于句子
英语无论什么句式都是为了把话说清楚，而不产生歧义，各种语法都围绕这一点展开。因此我们抓住语义的精确性，只需将句意弄明白，不管任何语法，自然而然就能知道所表达的从句之类到底是修饰哪一部分。我们只需弄清句子所描述的准确意思，略微了解一些语法句型就可以了，以实用的角度去学。大家若担心考试，只需每次考试后花费整个考试１／３的时间，将单选题念熟了即可，不管语法，只管句意。
某些长句可能会给大家带来困扰，要学会断句。即这层意思结束，下层意思开始就断，否则不断。并且允许每个人有不一样的断点。如这句超级长句“Ａｆｔｅｒ ｓｉｘ ｍｏｎｔｈｓ ｏｆ ａｒｇｕｉｎｇ ａｎｄ ｆｉｎａｌ １６ ｈｏｕｒｓ ｏｆ ｈｏｔ ｐａｒｌｉａｍｅｎｔａｒｙ ｄｅｂａｔｅｓ， Ａｕｓｔｒａｌｉａ’ｓ Ｎｏｒｔｈｅｒｎ Ｔｅｒｒｉｔｏｒｙ ｂｅｃａｍｅ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｌｅｇａｌ ａｕｔｈｏｒｉｔｙ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｔｏ ａｌｌｏｗ ｄｏｃｔｏｒｓ ｔｏ ｔａｋｅ ｔｈｅ ｌｉｖｅｓ ｏｆ ｉｎｃｕｒａｂｌｙ ｉｌｌ ｐａｔｉｅｎｔｓ ｗｈｏ ｗｉｓｈ ｔｏ ｄｉｅ．”我断成“经过六个月的争论，和最后１６小时热烈的辩论，澳大利亚北部地区，成为第一个法律权威，在这世界上，允许医生带走生命，治愈绝症病人，谁希望死。”那么通过这么断句，整个语义就出来了，这样不仅帮助做题，还帮助大家进一步了解英语。
三、词组、固定搭配
词组和固定搭配通常不需要死记硬背，通过介词的理解就能掌握。大家在理解介词的过程中千万别死记硬背，高中常用的介词就４５个。比如说ｕｐ，不要死记向上，而要理解成“有向上、升高的趋势”，那么我们就很容易掌握词组，如ｃｌｉｍｂ ｕｐ表示正在爬，ｔｕｒｎ ｕｐ表示调大（朝大的方向旋转），ｐｕｔ ｕｐ ｙｏｕｒ ｈａｎｄｓ表示举手这个过程。如ｔｏ这个词有“连接”的意思，那么ｓｔｏｐ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ表示停止，ｓｔｏｐ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ表示停下后马上接着做就很容易理解了。通过对介词的理解，能够把成百上千的词组从要背的范围内彻底的“抛弃”，能达到看到就能明白这个词组是什么意思。
四、考试的一些小技巧
在考试中其实只需抓住语义的精确性和客观性就能获得不错的分数。英语是一门严谨的语言学科，同时又附有一定的想象空间，尤其是动词，我们不能对其进行准确的翻译，如ｂｒｅａｋ，我们通常翻译为打破，其实更加精确的翻译应该是“把一个完整的分为分散的过程”，因此，把钱打散也用ｂｒｅａｋ，把光线分散开也用ｂｒｅａｋ。这些词义在考试中出现的比例不高，但是有助于理解，希望大家在看课本、读句子的时候多理解，不要死记硬背。
在考试时大家往往因为生词而不敢做题。其实我们只要通过读我们能够读懂的内容，大概了解出句意就成。不要主观揣测原文，英语是一门非常讲究客观的语言，不会脱离句子本身产生任何的主观臆想。客观思维非常重要，能够直接避免我们在做题时对选项产生的偏差，导致失分。如何保持这种客观思维呢？在做题时我们只承认字面给的意思，没说的一概认为不知道。如一段话说某某同学快要考试了，非常认真地看相关的资料书。选项说：这个同学很努力，很多人选了，但是错了，因为题目上并没有叙述这个同学努力没有，题目也没有告诉我们“非常认真的看资料书”就代表着努力。这就英语语言的客观性。
英语其实并不难，只要大家心里肯定自己，拿出行动，克服“单词不认识就无法做题”的障碍，就能够获取高分。在日常训练中只要单词过关即可，英语，关键在于持之以恒，在于敢用、敢说。
（河北香河县第三中学；０６５４００）