学前教育专业“双师型”科学教师队伍的建设研究

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本文主要从学前教育专业“双师型”师资队伍建设的必要性出发,对学前教育专业“双师型”科学教师队伍建设的问题进行深入分析,在分析的过程中阐述学前教育专业“双师型”科学教师的培养渠道与策略.
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