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“双减”的目标是给学生减负，让课堂教学增效。目前，很多教师面临教学课时少、教材内容多、教学目标难以按时完成的问题。本文结合课例，阐述如何通过单元统整和教学活动来提高课堂教学效率。
优化单元整体教学策略,助力小学英语课堂提效
【摘 要】
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“双减”的目标是给学生减负，让课堂教学增效。目前，很多教师面临教学课时少、教材内容多、教学目标难以按时完成的问题。本文结合课例，阐述如何通过单元统整和教学活动来提高课堂教学效率。
【机 构】
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安溪县第七小学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2022年31期
【基金项目】
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福建省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“小学英语语篇教学模式的研究”（课题编号:FJJKZX21-083）的成果；
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