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民族预科教育是针对少数民族地区,实施的一种特殊的过渡性高等教育形式。近年来,随着高校不断扩招,既为预科教育发展带来了新的契机,同时也带来了挑战与压力。预科教育面临着许多急需解决的问题,本文结合调查统计数据和我院预科教育中存在的实际问题,从生源状况、教材教辅、课程设置等进行了客观分析,并此提出我们的思考及应对策略。