论文部分内容阅读
为提高教学质量,培养出与临床密切结合的高素质的医学检验人才,对临床检验基础课进行系列教学改革,包括课堂教学增加先进自动化仪器的熟悉和讲解及采用多媒体教学、尝试双语教学、开展专业知识技能竞赛、参观血液中心和及时到社区医院、各大医院进行见习,考试方法与目前全国卫生专业技术资格考试接轨等,获得了较好的效果。