【摘 要】
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小学语文阅读教学与写作教学有效地融合起来,对于学生阅读能力、写作能力的综合发展而言大有助益,同时能减轻教师的教学负担,使各项人才培养计划的实施都变得异常高效,基础教
【机 构】
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江苏省涟水县梁岔镇中心小学,江苏涟水
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小学语文阅读教学与写作教学有效地融合起来,对于学生阅读能力、写作能力的综合发展而言大有助益,同时能减轻教师的教学负担,使各项人才培养计划的实施都变得异常高效,基础教育事业长远规划进程的加快令人期待.但是,阅读与写作的真正融合并不简单,小学生的认知水平和理解能力都有待提高,教师只有坚持以生为本原则,努力做到因材施教,才有可能取得事半功倍的融合效果,最终培育出更多爱阅读、会写作的好孩子.
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