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高职新生的适应性问题有很多方面,他们的不适应主要表学习上、人际关系上、新的校园环境上。目前,高职新生都是具有独特个性的“90后”,那么新生的适应问题就显得更加突出。针对新生的几种不适应现象,文章提出了四个对策:实行学业导师制,加强新生入学教育;重视人际交往能力的培养;开展丰富多彩的校园活动;加强心理健康教育。