思维碰撞激活自我 ——浅谈如何在高中物理课堂中有效开展合作学习

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsf3344
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《全日制普通高中物理新课程标准》中指出:关注学生的情感、态度和价值观,倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式。因此,合作学习在课堂教学中被广泛实践和应用。本文结合个人教学实践浅谈如何在高中物理课堂有效开展合作学习。 Full-time New Senior High School Physics Curriculum Standard states: focus on students’ emotions, attitudes and values, advocating open and interactive teaching methods and cooperative inquiry learning methods. Therefore, cooperative learning is widely practiced and applied in classroom teaching. This article combines personal teaching practice to talk about how to effectively carry out cooperative learning in high school physics classroom.
其他文献
摘 要:随着我国新课改深入发展,幼儿教学质量随之提升,幼儿不仅可在授课进程中掌握更多知识,还具备应用知识解决问题的能力,其中“自主创作”能力,作为幼儿需具备的基本能力之一,需幼儿教师在积极学习“立德树人”教育理念基础上,做好相关育儿活动的研究与实践,从中积累教育经验,培育幼儿核心素养。本文通过研究与实践大班幼儿毛线美工自主创作方略,以期提高大班幼教质量。  关键词:大班幼儿;毛线美工;自主创作  
第一次美国战争中有这样一件事,说的是一位军官派士兵砍树来修一座桥,因为人手不够,工作进展很慢。这时,一位神态威严的人骑马过来,对负责的军官说:“干这活你人手够吗?” O
介绍了利用Authorware软件程序精确绘制典型回转体展开图的方法,包括相贯圆柱体和截断圆锥体.
为了解决高分辨率距离像 (HRRP)分类的姿态敏感和距离像对齐问题 ,基于连续小波变换 (CWT)的自相似特性 ,构造了能量尺度分形维数。分别在 3个极化测量通道和两个尺度区间上
摘要:随着多媒体时代的来临,对于传统的报纸行业受到了极大的冲击,促进了报纸行业的转型与变革,从而使得报纸行业更具市场竞争性以及适应性,在这种新环境下,对记者,编辑的素质要求也愈来愈高,本文具体阐述报纸编辑记者在多媒体时代中的素质要求。  关键词:编辑记者;多媒体时代;素质要求  日益发展的新媒体,给传统的报纸媒体行业的持续发展带来了极大的挑战,而这种挑战也会直接给报纸行业的记者编辑带来极大的压力以
目的:分析健康教育在消化内科护理中的运用效果.方法:选取2016年的6月~2018年的6月在我院消化内科住院治疗的130例患者,分为观察组与常规组,常规组患者接受的是常规健康教育,
多媒体教学弥补了传统语言教学方法上的不足,是先进的生产力在教学中的体现,它可以极大地激发学生的学习兴趣,优化课堂教学,提高教学效率.合理地设计和制作多媒体教学课件是
看图学文是小学语文教学的重要部分,要教好看图学文,首先让学生主动参与教学过程,以培养学生的观察能力,训练思维能力为核心,听、说、读、写有机结合,使学生的各种能力全面、综合、
学习科学知识、科学思想、科学方法和科学精神“四位一体”的科学,是《小学科学课程标准》的基本理念。科学精神培养的缺失,迫使科学课程改革的主攻方向由顶层设计向操作层面
自省可以提高学生对知识的领悟,同时对知识的深层次内容、原理等进行探索,在所有教学科目中都有很大的应用作用,在高中化学课堂上也可以使用。例如当教师对课本内容讲授完毕