论文部分内容阅读
项目教学法既能发挥教师的主导作用,又能凸显学生的主体地位,充分展示现代职业教育'以能力为本'的价值取向,使课堂教学质量得到大幅度提高。本文以'NaOH标准溶液的标定'为例,探讨微课在中职化学项目教学中的应用。
微课在中职化学项目教学中的应用——以“Na OH标准溶液的标定”微课教学为例
【摘 要】
：
项目教学法既能发挥教师的主导作用,又能凸显学生的主体地位,充分展示现代职业教育'以能力为本'的价值取向,使课堂教学质量得到大幅度提高。本文以'NaOH标准溶液
【机 构】
：
湛江卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
文章探讨了新时代背景下高校图书馆育人工作内涵,认为高校图书馆在育人工作上有资源、服务、管理、人员、活动和环境优势,提出改善育人工作应从加强资源建设、拓宽服务途径、
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
21世纪以来，世界经济发展新形势和新要求促使不同产业之间的界限逐渐趋向模糊，产业融合现象频繁发生。会展旅游是由会展业和旅游业通过产业间的功能互补和延伸而产生的。本文基
本文从资水流域的现状出发，分析了当前治理中存在的主要问题，提出上游蓄水、中游治旱、下游防洪、陡坡还林、缓坡改梯、改革低产、优化结构、持续发展的综合治理方针，并具体规划
国民经济持续快速健康发展,综合国力进一步增强。国内生产总值2000年达89404亿元,五年平均每年增长8.3%。人均国民生产总值比1980年翻两番的任务,已经超额完成。在经济持续