科学分层 为高效课堂“保驾护航”

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高中数学是高考中的三大主科目之一,是学习中非常重要的一部分,高中教学要从基础抓起,合理安排学习的进度和时间,为学生提供积极、有效的教学方法.在数学教学中,要提高课堂效率,提高学生的反应能力,提高学生的数学思维能力.为了实现这些目标,可把学生进行分层,按照不同的层次让他们共同学习,共同进步,从而不断突破自己的学习层次.下面就自己的一些教学经验,阐释一下自己的看法,敬请斧正.一、分层教学,循序渐进 High school mathematics is one of the three major subjects in the college entrance examination is a very important part of learning, high school teaching should start from the foundation, a reasonable arrangement of the progress and time of study, to provide students with positive and effective teaching methods in mathematics teaching In order to improve classroom efficiency, improve students ’ability to respond and improve students’ ability to math thinking, in order to achieve these goals, students can be stratified and taught at different levels so that they can make common progress so as to continuously break through their own learning Level below some of their own teaching experience, to explain their own views, please correct me. First, the hierarchical teaching, step by step
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