小学语文教学的问题与对策

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语文是小学生学习能力和思维能力形成的重要基础,也是学习其他学科的基础。小学生小学语文没有学好,将会阻碍其在知识领域进一步深入,因为思维的形成,思考力的深化,首先需要符号体系的支撑,而小学语文从浅处说,正是这样一种符号体系的学习过程。当然,小学语文不仅仅是一种符号体系,也是人文知识、思想品行和生活常识的综合体,所以小学语文学习的范围很广阔。近几年,随着小学语文课程改革的加快推进,小学语文课堂中的一些教学问题逐渐凸显出来,而新课改对于广大教师提出了“七个转变” Language is an important foundation for the formation of pupils’ learning ability and thinking ability, as well as the basis for learning other disciplines. Primary school Chinese does not learn well, will hinder its further in the field of knowledge, because the formation of thinking, thinking of the deepening, first of all need the support of the symbol system, while the primary language from the shallow to say, it is such a symbolic system of learning process. Of course, primary school language is not only a symbol system, but also a combination of humanities, ideology, and common sense of life, so the scope of primary language learning is very broad. In recent years, with the acceleration of primary Chinese curriculum reform, some teaching problems in primary Chinese classrooms have gradually become prominent. However, the new curriculum reform has proposed “seven changes”
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