【摘 要】
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在阅读文章中,人们时常会遇到各种各样的生词,这些生词或多或少会影响阅读速度和理解深度,那么在阅读课上该如何处理这些生词呢?通过分析目前高中英语阅读教学中对生词处理的
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在阅读文章中,人们时常会遇到各种各样的生词,这些生词或多或少会影响阅读速度和理解深度,那么在阅读课上该如何处理这些生词呢?通过分析目前高中英语阅读教学中对生词处理的几个误区,介绍了在阅读前、阅读中与阅读后将词汇分类处理的有效词汇教学方法,旨在帮助教师依托阅读教学中的语境潜移默化地进行词汇教学。
In reading articles, people often encounter a variety of new words, these new words will affect the reading speed and depth of understanding, then how to deal with these words in reading class it? By analyzing the current high school English reading teaching This paper introduces some effective ways to deal with vocabulary errors in reading, reading and reading, and aims to help teachers reluctantly carry out vocabulary teaching under the context of reading teaching.
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