【摘 要】
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研究表明,3至6岁是孩子掌握固定音高概念的最佳时期,记忆与听辨音高对幼儿来说是很容易的;10岁以后的孩子大多数都失去了形成固定音高概念的有效时期。农村孩子大多数错过了音高
【机 构】
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四川省阿坝州理县朴头小学 四川 理县 623100
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研究表明,3至6岁是孩子掌握固定音高概念的最佳时期,记忆与听辨音高对幼儿来说是很容易的;10岁以后的孩子大多数都失去了形成固定音高概念的有效时期。农村孩子大多数错过了音高训练的最佳时期,作为一名农村小学音乐教师,我们从教学中认真研究教学,让农村学生搭上这音高概念建立的末班车。
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