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来源 :山东教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
2011版《品德与生活(社会)课程标准》说明了该课程的核心目标是:“以学生的生活为基础,形成良好的品德与行为习惯,提高学生的社会适应能力。”要达到这一目标,仅依靠单一的纸
【作 者】
:
于晓辉
【机 构】
:
莱西市滨河小学,
【出 处】
:
山东教育
【发表日期】
:
2016年Z4期
【关键词】
:
表现性评价
社会适应能力
新课程改革
纸笔测验
行为习惯
课堂行为
学习过程
质性评价
学习态度
《品德与生活》
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