利用探究式教学科学有效地改善初中语文的教学效用

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时代的发展引领着教学领域的进步,教学模式和教学方法也在不断创新完善,初中语文课程的教学被视为学生知识成长的主导学科,并且这门课程在时代的督促下变得更加具有活力。在初中语文教学中,传统的讲授式教学方式已经不再受推崇,并且教学效果也不太明显。越来越多的教师认为,初中语文需要学生主动地探讨和研究,而探究式教学必然是最为合适的教学方法,能够带来巨大的教学效用。 The development of the times leads the progress in the field of teaching. The teaching mode and teaching methods are also constantly innovated and improved. The teaching of Chinese curriculum in junior middle school is regarded as the dominant discipline of the students’ knowledge growth. And this course has become more dynamic under the urging of the times . In junior high school Chinese teaching, the traditional teaching mode of teaching is no longer respected, and the teaching effect is not obvious. More and more teachers believe that junior high school language requires students to actively explore and research, and inquiry teaching is inevitably the most appropriate teaching method, which can bring tremendous teaching effectiveness.
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