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随着科学的不断发展和学科建设的深入,教学对《仪器分析》课程提出了新的要求。本文就仪器分析课程在教学过程中出现的问题进行了探讨,并提出了教学改革建议,以确保教学质量的改善,保证学生专业素质的提高。
《仪器分析》课程教学改革及教材建设研究
【摘 要】
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随着科学的不断发展和学科建设的深入,教学对《仪器分析》课程提出了新的要求。本文就仪器分析课程在教学过程中出现的问题进行了探讨,并提出了教学改革建议,以确保教学质量
【机 构】
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天津工业大学环境与化学工程学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2010年5期
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