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随着我国弘扬传统文化的热潮,对于本土文化的弘扬和发展也成为一种大势所趋.在幼儿园的日常教育中,应该大力弘扬本土文化,并且积极开展挖掘乡土材料的教学工作,鼓励和带动幼儿充分利用乡土材料发挥自己的创意.幼师应该将编织活动与幼儿的实际兴趣结合在一起,注重培养幼儿对于新鲜事物的探索能力和创新能力.如何将生活教育与科学教育活动有机结合在一起,从而促进幼儿的身心的全面发展成为研究的重要课题.