【摘 要】
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在教学实践中,由于学生自身身心特点、家庭教育、学校教育和社会环境等因素的影响,我们发现学生普遍存在情绪和感情不够稳定,缺乏积极向上的不良心态.其主要表现为学习压力大
【机 构】
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福建省漳州市龙文区龙文中学 363005
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在教学实践中,由于学生自身身心特点、家庭教育、学校教育和社会环境等因素的影响,我们发现学生普遍存在情绪和感情不够稳定,缺乏积极向上的不良心态.其主要表现为学习压力大,自身缺乏坚忍不拔的意志品质和吃苦耐劳精神,缺乏交流和宣泄渠道,遇到一些困难挫折就容易产生思想消沉、一蹶不振,甚至破罐破摔等现象.学生优良品质是自觉确定目标,并付诸全力行动,以实现预定目标的心理活动.良好的意志品质对一个人的健康成长以及将来成就的大小有重要的影响.作为从事学校体育教学工作三十年的体育教师,笔者深感在体育运动中帮助学生提高抗挫折能力和培养学生具备良好的优良品质尤为重要.
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