【摘 要】
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摘要:在聋校,我们该如何为学生构建一个开放而有活力的语文课堂呢?笔者认为需要丰富课堂组织的形式,释放学生的情感,让课堂充满人味,充满活性。构建有活力的课堂,首先需要解放学生;其次是丰富课堂情境,最后还应适当运用现代科技手段。聋校语文教学要使学生摆脱死读书、读死书的枷锁和困境,才能够更好地发挥他们的主动性和创造性。 关键词:解放课堂;释放情感;丰富情境;主动性 中图分类号:G427文献标识码:A
其他文献
摘要:本文尝试以电影《流浪地球》为例,从奇观化中国式家园、平民化的叙事视角两个方面展开,分析其成功之处,并指出存在的不足。进而从三个本体论视角,对电影艺术走向文艺高峰的路径提出具体建议。 关键词:文艺高峰;流浪地球;中国式家园;平民化视角 2019年春节期间,一部由我国主创团队制作的科幻电影《流浪地球》上映,在首日排片仅为11.4%的情况下,两天后便逆袭成为当日票房第一,很快便成为春节档票房冠
2013年全国新课标卷II的作文题,从高中生的同学关系入手,话题贴近学生的生活,切合学生的认知水平,难度不大。 实际上,这样的材料作文,写好并不容易。因为越是平常熟悉的东西,越是容易被人忽略而不去做深入思考,这则材料也正是因为它的生活性太强,是学生们每天面对却又常常忽略的话题,所以难免在写作中叙事流于平淡,议论过于泛泛。 那么,如何写好这样看似平常实则尖锐的作文,使自己的文章在众多的考场作文之
摘 要:2014年7月,美国国际教育协会学术流动研究中心(Center for Academic Mobility Research,Institute of International Education)发布了题为《国际中学生通向高等教育的新途径:美国的中等教育》(Charting New Pathways to Higher Education: International Seconda
她是那种冷傲的女子,五官精致,身材高桃,眉若春山,眸若秋水。她才情不俗,超凡出尘,静默时,宛若一朵清冷的酴醾花。 追她的男孩子很多,从初中开始,一路走来,高中、大学、一直到参加工作,多到她自己都数不清,她总是礼貌地拒绝人家,从不留余地。 一直到她28岁那年,站在青春的边缘上,父母急得像热锅上的蚂蚁,到处托人给她介绍对象,四处寻找机会为她促成姻缘,她淡淡地说:“别瞎忙了,相亲那种事我是不会去的,
一百多年前,在美国加利福尼亚南部一个名叫圣胡安·卡比斯特莱诺的小城镇,有一个令人惊奇的奇观。每年三月十九日,前一年冬天从这儿南飞九千公里多到阿根廷避寒的燕子总会准时飞回来。这一现象引起了人们的极大兴趣。每年这一天,总会有许多旅游者、科研人员等来观看这个奇观。 1983年3月19日,天还没亮,小镇的广场上已经挤满了人,人们耐心地等待着燕子的归来。果然,不远处传来一阵声音,这声音越来越近。成千上万燕
大奇抬头挺胸朝黑洞洞的木人巷走去。 越往里越黑,后来简直伸手不见五指! “谁设计的木人巷?”大奇心里骂道,“什么都看不见,缺德!” 咯噔!身旁突然响起轻微的声音。大奇练过“神耳功”,一下就听见了。他朝声音一拳打去——“哎哟『”大奇痛得跳起来。他打中的好像不是人,而是一块坚硬的榆木疙瘩。 咯噔、咯噔!更多的声音响起,好像有十八个人同时向他走来——对了,一定是十八罗汉!大奇立刻倒地装晕,当脚步
得益于“别克高尔夫挑战赛”和国际高端赛事地紧密衔接,三位来自中国的别克车主由上海通用汽车选送到北美参加“2009别克公开赛”。在这里,他们和前世界第一大伟·杜瓦尔配对参赛,和泰格·伍兹一同鏖战,亲历了一段令人难忘的美巡赛。和当今世界第一老虎·伍兹同场竞技 在赛场上邂逅伍兹是每个高球爱好者的梦想,而对于三位中国别克车主来说,在别克公开赛上和伍兹同场挥杆更是一个意外的惊喜。 7月27日,“2008
历史认识问题,曾长期作为中日关系的政治基础被正面提及,但随着两国关系近年来的种种摩擦与震荡,这种基础不再像过去那样坚固,双方主流人士日益感到需要用新的思路和模式来发展两国关系,以淡化历史问题作为决定性因素的存在。2003年前后中国知识界的“对日新思维”大讨论和2005年底开始的日本社会的“反思”潮流,均是这种动向的反映。 2007年,对中日两国来说是重要的一年,说是“历史之年”亦不为过:邦交正常
创新思维是指以新颖、独创的方法解决问题的思维过程。如何提高学生的创新思维能力?我认为可从以下几个方面努力。 一是认真观察生活。对生活中的信息进行加工处理,得到有用的信息,即创新点。比如,婴儿用的尿不湿里的白色晶体具有吸水特性,可引导学生利用这一特性拓展其用途。有的学生想到利用它来种花,这样就不至于每天都要浇水。 二是从国内外一些重大新闻事件中找出创新点。比如,某学生曾在电视新闻中看到研究人员通
上八年级的时候,英语是我最喜欢的科目。我喜欢它的一切:语法、阅读,尤其是写作。 有一天,英语老师波兰斯基小姐宣布:“同学们,下周你们要交一篇作文,写出生命中让你激动不已的事情。如果你的生活无聊无趣,那就编造一个故事,但最好是个好故事。” 我迫不及待地想用一个好故事让老师感到惊喜。我早早就开始列出生活中一些令人毛骨悚然的事件: 我的弟弟从二层楼上摔下来; 我妹妹的嘴唇卡在了拉链里; 我的另