【摘 要】
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在当前素质教育的过程中,研讨式教学模式作为一种有效的教学手段,推动了素质教育工作的改革,获得了广大教学工作者的认可.特别是在高职院校教学过程中,研讨式教学法的应用,可
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在当前素质教育的过程中,研讨式教学模式作为一种有效的教学手段,推动了素质教育工作的改革,获得了广大教学工作者的认可.特别是在高职院校教学过程中,研讨式教学法的应用,可以更好地发挥出学生的主体性,重视学生能力与素养的培育,改善教学效果,实现学生实践能力的改善.因此,在当前五年制高职教学过程中,需要在化学课程教学中充分融入研讨式教学法,营造良好的教学氛围,提高化学课程的教学效率,提升学生化学知识的掌握程度,为以后的学习与工作打下良好基础.
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